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數感教育

numeracy
2024/5/1

💡 國小數感思考課|是錯誤,也是通往正確之路的線索

數感的朋友應該都很清楚,我們常強調「錯誤」的價值:在數學教育中,一整面都會寫的題目固然很棒,但換個角度想,這整面的知識我們全都會了,沒有新學到什麼知識。⠀⠀ 反過來說,如果有一題不會、寫錯了,這題就可視為學習的起點。只要搞懂這題,我們便又學
numeracy
2022/5/9

好奇心讓我們學得更好!

大家或許都有這樣的經驗:隔天要考試了,卻不管怎麼背誦依然記不得內容,反倒是平常無意間看到的有趣事情,那怕再冷僻或有些困難,卻深深印在腦海裡,就算隔了好一陣子依然記得很清楚。或者回想一些學習能力很強的友人、孩子,好像也特別愛問「為什麼」,對事
numeracy
2020/7/13

影響數學表現的咒語? │ 教育

你相信「咒語」的存在嗎?1999年,心理學家史東(J. Stone)曾在普林斯頓大學找了一群大學生打10洞高爾夫球。打球之前,他告訴其中某些白人學生:「這是為了評量你們的運動天份。」結果,比起其他沒被告知的學生,這群被「下咒」的白人學生表現