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數感教育

numeracylab
2024/10/17

全新數學冬令營主題!圖像縮放技術:縮放儀

在這個科技的時代,想縮放一張照片,只要兩指在螢幕上拉一下就好。不過,在沒有電腦的古代該怎麼辦呢? \立即加入數學實驗營/ 體驗不一樣的圖像縮放技術! 17世紀發明的「縮放儀」,靠著幾根簡單的桿子,就能複製出各種比例的畫作、立體雕像。彷彿是多
numeracylab
2024/4/28

💡 數感思考課|觀念視覺化,幫助孩子更深入理解

很多孩子常覺得數學很抽象,儘管聽得懂「規則」,知道該怎麼操作,但到底是什麼意思,卻還是沒辦法深刻理解。 ​ 規則只能用想像的嗎?如果有不同的方式思考呢? ​ 這時候,運用「視覺化」、「操作化」 等不同方式刺激會很有幫助。​ 例如,這張圖是S
numeracylab
2024/4/22

💡 數感思考課|從創作到激發好奇心,一堂字型數學課

孩子覺得數學無聊的原因常是「總是在計算」、「沒什麼有趣的活動」、「不知道學了可以幹嘛」 ​ 孩子學習的痛點,也常是老師們在備課時最大的困擾。除了計算,有更好玩的學習管道嗎?如果能取材自生活的數學觀察,從「創造」的方式更能引發孩子的好奇心,繼
numeracy
2022/5/9

好奇心讓我們學得更好!

大家或許都有這樣的經驗:隔天要考試了,卻不管怎麼背誦依然記不得內容,反倒是平常無意間看到的有趣事情,那怕再冷僻或有些困難,卻深深印在腦海裡,就算隔了好一陣子依然記得很清楚。或者回想一些學習能力很強的友人、孩子,好像也特別愛問「為什麼」,對事
numeracy
2022/3/30

爸媽越教,孩子成績越差?!

孩子還在小學階段時,爸媽如果時間允許,多半會幫忙看看孩子的功課。有些父母特別認真,會陪孩子一起寫回家作業。照理來說,有父母的客製化指導,理當成績會有所進步。然而,幾年前有一項研究發現一件殘酷的事實: 某些父母花越多時間指導,孩子的數學成績反